课程是人才培养的核心要素。一流本科课程建设是坚持立德树人根本任务，深化高等教育教学改革，提高教学质量的重要行动。四川外国语大学国际法学与社会学院以产出导向理念为指导，遵循“两性一度”标准，大力开展一流课程建设。

《个案工作》是社会工作专业大三学生的核心基础必修课程，于2023年获批重庆市线下一流课程建设项目。个案工作是社会工作方法体系中最基础、最重要的方法之一，该课程要求学生掌握基本的一对一助人理念、方法和技巧，既注重教师对理论知识的梳理和清晰传授，也要求学生在教师指导下，学以致用，将方法、技巧用于实际应用，开展丰富的实践教学活动。在课程建设过程中，课程团队创新“自学-解疑-精讲-模拟-实操”五步教学法，尊重学生主体地位，强化学生课堂参与，打造“师生双主体”课堂，不断提升授课质量。

以2021级授课情况为例对该课程开展实践教学情况进行分享。课程团队面向2021级近90名社会工作专业同学授课。在每个章节授课前，学生需自学教师推荐的相关论文、案例、视频等，并结合教材提出疑问，在授课时先开展师生间、生生间的答疑，教师再结合大多数同学的疑问展开深入的讲解。作为基础技能课程，个案工作还注重对学生专业技能的训练和实务能力的培养，学生需在课堂内外完成大量的案例模拟训练。最后，学生进入社区、学校、机构等，在教师和一线社工带领下进行真实的个案访谈和介入，并用角色扮演的方式重现个案过程，拍摄个案视频，实现理论知识和实务实操的反思。在师生共同努力下，课程还在某平台上建立了课程资源分享空间，分享优秀的实践成果，扩大课程的影响力。

学生在课堂上展开案例讨论和小组学习

学生在课堂外进行个案工作技能训练

个案模拟演绎与小组互评

课程资源共享平台

学生在教师、社工指导下开展个案服务并拍摄为视频

在师生共同努力下，该年级《个案工作》课程教学实施顺畅，反馈良好。同学们开展了针对高龄老人、失独老人、二胎家庭、同性恋者、外籍人士等群体的个案服务，旨在通过心理社会治疗、认知行为治疗、结构家庭治疗等个案服务模式解决服务对象遇到的养老困境、家庭冲突、社会压力、文化适应困难等个性化问题。历届学生对课程给出了极高评价，评教分数居于学院前列。学生留言表示“课堂活跃度高，能融入课堂与教学，课程达到学习预期”、“讲课很有逻辑性，案例也很吸引学生，感觉每次上课都是一种享受”、“是我最喜欢的课程之一，就是作业有丢丢的多，但是这不算是坏事，可以帮助学生更好的提高自己”等。同学们普遍认为通过大量实践训练，有利于实现知识与技能、理论与应用、认知与体验的融合，利于专业价值的内化。

学生评教及教学反馈

期望在未来该课程继续守正创新，与其他专业课程同心协力，培养兼具专业价值、知识技能、人文素养的应用型专业人才，有效达成“知识整合+能力提升+价值引领+人格养成”四大教学目标，提升教学实效性。