为深化学生对残障社会工作的认知，促进理论学习与实务工作的有机衔接，7月8日下午，我院肖彦老师带领社会工作专业20余名同学赴重庆市沙坪坝区慧灵社会工作服务中心（以下简称沙区慧灵）参访学习。

沙区慧灵负责人罗玲玲首先带领师生参观各功能区域，系统介绍机构发展历程、服务理念与运营模式。沙区慧灵深耕大龄心智障碍群体服务二十余年，是重庆最早引入专职社工开展残障服务的社会组织。机构前身为2002年心智障碍人士家长自发创办的“重庆心语智障人士社区家园”，2006年正式加入全国慧灵服务体系。机构恪守助人自助、平等、接纳，尊重的助残理念，秉持“用生命影响生命”服务宗旨，提供专业化、社区化、人性化综合支持服务。机构推行员工公益捐赠机制，联动基金会、企业、酒店等社会资源搭建公益平台，常态化开展志愿服务与社区陪伴项目。在服务模式上，机构创新推行社区化实景融合训练，引导学员走进超市、公交、社区等真实场景开展适应性训练，循序渐进提升公共规则意识与社会交往能力。服务内容上，涵盖社会融合、职业康复、艺术疗愈、居家生活与感统训练四大板块。此外，开设日托、周托、月托及喘息托管等多元服务，有效缓解特殊家庭长期照护压力。 

罗老师带领师生体验歌唱律动艺术疗愈课程，直观感受艺术疗愈在情绪调节与社交融入中的专业作用。

最后，罗老师与同学们就残障社会工作服务模式、个性化干预难点与突围、社区化融合发展路径等议题开展与谈交流。罗老师从科学分组、场地分区、情绪疏导、社工督导等角度介绍机构成熟的服务机制，并向大家分享多名学员的成长案例。如小Z初入机构时身心敏感薄弱，经长期健身训练与艺术疗愈引导，身心状态稳步提升，工作人员发掘其日期推算天赋并正向鼓励，助力其建立自信。小K曾封闭自我，机构优化照护模式，改固定家庭照护为小组自主选择，有效激发其参与兴趣，助其融入集体。小J经长期礼仪引导与行为规范训练，规则意识与个人素养显著提升，主动承担来访接待，获评“礼仪之星”。同学们就分级评估、人际冲突管理、个案管理技巧等向罗老师提问请教，罗老师结合自身服务经验给予一一回应。

沙区慧灵与我院保持长期合作关系，已为社会工作专业的本硕同学提供多次实习实践机会。本次参访研学过程中同学们全程认真聆听、主动提问交流，纷纷表示通过此次近距离接触残障社会工作一线实务，真切感受到了社会工作的价值与力量，对心智障碍人群的服务模式与干预策略有了更为深入的认知。未来，我院将持续深化校地协同育人，进一步推进教学、实践与服务的深度融合，努力培养兼具专业深度与人文温度的高素质社会工作专业人才。

 （注：为保护隐私，文中涉及服务对象案例进行了匿名化处理。）

                                                              （供稿：吴雨蔓、肖彦）