10月25日晚，受我系邀请，著名社会学家、社会工作学家、中国青年政治学院史柏年教授，在行政楼A栋609为社会学系师生深度讲解中国社会工作发展的心路历程与未来趋势。我系党总支书记薛红博士、系主任助理邓晓梅副教授以及社会学系教师代表与社会学系同学聆听了讲座。

 

社会学系师生聆听讲座

 

讲座伊始，史教授分析了中国社会工作的发展历程。他从专业教育与实务发展维度概述了中国社会工作发展路径的三个阶段：教育先行，实务缓进；教育突飞，实务跟进；教育稳步，实务并行。他认为，从之前社会工作非专业性和行政性特征，到如今社工专业在各高校扩展，社会工作站广泛建设，以及中央政府的强力推动与新兴社会企业的建立，十几年间我国社会工作事业发生了巨大转变。

 

史教授分析中国社会工作

 

接下来，史教授进一步指出我国社会工作发展的四个特点：一是教育和实务从一者先行到两者并行转变；二是从地方先行、先试到中央的“强力构建”的转变；三是民政部门主导向多部门领域建设发展的转变；四是院校和考证“双轨”培养社工人才的模式。近年来，在政府、高等院校、民间力量、国外境外的合力下，推动了中国社会工作的职业化转向，职业资格认证制度的推进也将地方经验不断带来到了中央。社会快速转型导致社会矛盾冲突加剧，社会问题不断积累，社会建设亟需专业的社工人才队伍。社会多样化需求也不断提高，信息化、全球化使人的思想和价值观日益多元化，这对社会工作者提出了更高的复合型能力要求。

 

在最后，史教授重点谈到社会工作的发展机遇。未来政府提出培育200万到300万社会工作人才队伍目标，国家也提出创新社会治理体系、社会工作人才建设、精准扶贫与社会化养老体系四大战略，社工发展前途广阔，值得期待。

 

在交流提问中，大四学生刘雨狄对于社工岗位重合、“双轨”人才培养问题提出了自己的疑惑。大一新生刘凯对老百姓对社会工作认同度不高提出了疑惑。史教授也一一作出了精彩的回答。

 

大四学生刘雨荻提出疑惑

大一新生刘凯提出问题